Des spécialistes du bouddhisme réputés en Amérique

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L’histoire bouddhiste aux États-Unis remonte au milieu du XIXe siècle, lorsque les premiers érudits et pionniers spirituels ont introduit le sujet pour la première fois aux Américains.

Au cours des deux dernières décennies, la recherche sur le bouddhisme en Amérique s’est considérablement développée.

Voici quelques-uns des érudits bouddhiques les plus réputés d’Amérique.

D. T. Suzuki

Daisetsu Teitaro Suzuki était un auteur japonais de livres et d’essais sur le bouddhisme, le zen (Chan) et le Shin qui ont contribué à susciter l’intérêt du Zen et du Shin en Occident. Suzuki était également un traducteur prolifique de littérature chinoise, japonaise et sanskrite. Suzuki a passé de longues périodes à enseigner ou à donner des conférences dans des universités occidentales et a consacré de nombreuses années à un poste de professeur à l’université d’Ōtani, une école bouddhiste japonaise.

Pema Chödrön est une bouddhiste tibétaine américaine.

Elle est religieuse ordonnée, acharya et disciple de Chögyam Trungpa Rinpoché.

Pema enseigne actuellement aux États-Unis et au Canada et prévoit de passer plus de temps en retraite solitaire sous la direction du vénérable Dzigar Kongtrul Rinpoché.

Pema souhaite contribuer à établir la tradition monastique en Occident, ainsi qu’à poursuivre son travail avec les bouddhistes de toutes les traditions, en partageant des idées et des enseignements.

Elle a écrit plusieurs livres : « The Wisdom of No Escape », « Start Where You Are », « When Things Fall Apart », « The Places that Scare You », « No Time to Lose » et « Practicing Peace in Times of War » et, plus récemment, « Smile at Fear ».

John Daido Loori

était un rōshi bouddhiste zen qui a été abbé du monastère Zen Mountain, fondateur de l’Ordre des montagnes et des rivières et PDG de Dharma Communications. Daido Loori a reçu le shiho de Taizan Maezumi en 1986 et a également reçu un certificat Dendo Kyoshi officiel de l’école Soto du Japon en 1994. En 1997, il a également reçu la transmission du dharma dans les lignées Harada-Yasutani et Inzan du zen Rinzai. En 1996, il a transmis le dharma à son élève Bonnie Myotai Treace, en 1997 à Geoffrey Shugen Arnold et en 2009 à Konrad Ryushin Marchaj. En plus de son rôle de prêtre bouddhiste zen, Loori était un photographe exposé, l’auteur de plus de vingt livres et un naturaliste passionné.

Bhikkhu Bodhi

, né Jeffrey Block, est un moine bouddhiste theravada américain, ordonné au Sri Lanka et enseignant actuellement dans la région de New York et du New Jersey. Il a été nommé deuxième président de la Buddhist Publication Society et a édité et écrit plusieurs publications ancrées dans la tradition bouddhiste theravada.

Gil Fronsdal

est un professeur, écrivain et universitaire bouddhiste américain d’origine norvégienne basé à Redwood City, en Californie. Il pratique le bouddhisme des sectes Sōtō Zen et Vipassanā depuis 1975 et enseigne actuellement la pratique du bouddhisme dans la région de la baie de San Francisco. Ayant reçu l’enseignement du praticien Vipassanā Jack Kornfield, Fronsdal fait partie du collectif de professeurs Vipassanā du Spirit Rock Meditation Center. Il a été ordonné prêtre zen Sōtō au San Francisco Zen Center en 1982 et a été moine Theravāda en Birmanie en 1985. En 1995, il a reçu la transmission du Dharma de Mel Weitsman, l’abbé du Berkeley Zen Center.

John Cage

John Milton Cage Jr. était un compositeur et théoricien de la musique américain. Pionnier de l’indétermination dans le domaine de la musique, de la musique électroacoustique et de l’utilisation atypique d’instruments de musique, Cage a été l’une des figures de proue de l’avant-garde d’après-guerre. La critique l’a considéré comme l’un des compositeurs les plus influents du 20e siècle. Il a également joué un rôle déterminant dans le développement de la danse moderne, principalement grâce à son association avec le chorégraphe Merce Cunningham, qui a également été le partenaire romantique de Cage pendant la majeure partie de leur vie.

Alexander Berzin (universitaire)

Alexander Berzin est un érudit, un traducteur et un professeur du bouddhisme tibétain.

Robert Thurman

Robert Alexander Farrar Thurman est un auteur et universitaire bouddhiste américain qui a écrit, édité et traduit plusieurs livres sur le bouddhisme tibétain. Il est le père de l’actrice Uma Thurman. Il est professeur Djé Tsongkhapa d’études bouddhistes indo-tibétaines à l’université de Columbia et titulaire de la première chaire dotée dans ce domaine d’études aux États-Unis. Il est également cofondateur et président de la Tibet House à New York. Il a traduit le Sutra Vimalakirti du kanjur tibétain en anglais.

Robert Baker Aitken

Robert Baker Dairyu Chotan Aitken Rōshi était un professeur de zen de la lignée Harada-Yasutani. Il a cofondé la Honolulu Diamond Sangha en 1959. avec sa femme, Anne Hopkins Aitken. Aitken a reçu la transmission du Dharma de Koun Yamada en 1985 mais a décidé de vivre en tant que profane. Il a été un socialiste qui a défendu la justice sociale pour les homosexuels, les femmes et les natifs d’Hawaï tout au long de sa vie, et a été l’un des fondateurs de la Buddhist Peace Fellowship.

Reginald Ray

Reginald « Reggie » Ray est un universitaire et enseignant bouddhiste américain. Il est le directeur spirituel de la Dharma Ocean Foundation, une organisation à but non lucratif qu’il a cofondée en 2005 « dédiée à la pratique, à l’étude et à la préservation des enseignements de Chögyam Trungpa Rinpoché ». Ray, étudiant du professeur bouddhiste tibétain Trungpa Rinpoché, a été membre du corps professoral de l’université de Naropa de 1974 à 2009 et professeur en résidence au Shambhala Mountain Center de 1996 à 2004.

Ajahn Sumedho

Luang Por Sumedho ou est l’un des principaux représentants occidentaux de la tradition forestière thaïlandaise du bouddhisme theravada. Il a été abbé du monastère bouddhiste d’Amaravati, au Royaume-Uni, depuis sa consécration en 1984 jusqu’à sa retraite en 2010. Luang Por signifie Vénérable Père (), un titre honorifique et un terme d’affection conforme à la coutume thaïlandaise ; ajahn signifie professeur. Bhikkhu depuis 1967, Sumedho est considéré comme une figure marquante de la transmission des enseignements du Bouddha à l’Occident.

Jan Willis

Janice Dean Willis, ou , est professeur de religion à l’université Wesleyan, où elle enseigne depuis 1977, et auteure de livres sur le bouddhisme tibétain. Elle a été qualifiée d’influente par Time Magazine, Newsweek et Ebony Magazine. Le calendrier historique afro-américain 2011 d’Aetna Inc. met en vedette le professeur Willis parmi les treize éminents leaders d’initiatives de santé fondées sur la foi aux États-Unis.

David Loy

David Robert Loy est un universitaire, auteur et enseignant autorisé américain de la lignée zen Sanbo du bouddhisme zen japonais.

Mark Epstein

est un auteur et psychothérapeute américain qui intègre les enseignements du Bouddha Shakyamuni aux approches de Sigmund Freud en matière de traumatisme. Il écrit souvent sur l’interface entre le bouddhisme et la psychothérapie.

Robert Magliola

Roberto Rino Magliola est un universitaire italo-américain spécialisé dans l’herméneutique et la déconstruction européennes, la philosophie comparée et le dialogue interreligieux. Il est retraité de l’université nationale de Taiwan et de l’université Assumption de Thaïlande.

Shaila Catherine

est une professeure de méditation bouddhiste américaine et auteure de la tradition theravādan, connue pour son expertise en matière de méditation perspicace (vipassanā) et de pratiques du jhāna. Elle est l’auteure de deux livres sur la pratique du jhāna, Focused and Fearless et Wisdom Wide and Deep, et a initié de nombreux praticiens américains à cette pratique de concentration par le biais de ses écrits et de ses retraites ciblées.

Steven Tainer

Steven A. Tainer est un universitaire respecté et un professeur de traditions contemplatives. Il est logicien, philosophe, enseignant et écrivain et possède une vaste expérience en philosophie des sciences, en logique mathématique et en traditions contemplatives asiatiques. L’un des thèmes centraux de son travail concerne la manière dont différentes manières de savoir peuvent être comparées, contrastées et/ou intégrées.

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